你肯塔基州培养更多的农村护士

你肯塔基州培养更多的农村护士

肯塔基州大学农业,食品和环境学院与英国合作护理学院帮助满足肯塔基州农村的更多护士的需求。

据2019年疾病控制和预防州的卫生成果排名,肯塔基州有一些最高的肥胖,糖尿病,癌症和心脏病率。许多国家的农村县都是健康成果最差的。与此同时,大部分国家面临着注册护士的短缺,拥有最需要的农村地区。

从今年秋天开始,肯塔基州健康和健康的AG护理学者将为学生提供一种方法,为学生在咖啡馆的营销部门和人类营养部门,无缝赚取高等教育。学生将在咖啡馆获得营养学或人类营养的科学学士学位,然后追求护理学院护理的加速理学学士学位。

“这一伙伴关系很令人兴奋,我们希望在农业,农业学院土地授予参与和院长,农业,食品和环境学院院长Nancy Cox表示,我们希望能够创造更健康的社区。

“护理学院令人兴奋地宣布与农业,食品和环境学院的新伙伴关系,让学生有机会培养和开发一个广泛的技能和深度的技能,这将使他们在未来的职业生涯中独特地获得擅长的优惠,“Janie Heath,Dean和Warwick在护理学院护理教授。“这种类型的双重学位机会是我们肯塔基州大学的学生在医疗保健,营养和教育领域的其他毕业生竞争优势。” 

在该计划期间,学生将完成各种经验学习活动和本科研究。作为护理计划的一部分,他们还将获得认证的护理助理培训,并从专业的教师和临床医生提供700多个临床时间,专门从事六种专业。

高效在线护理学生的八种习惯

高效在线护理学生的八种习惯

即使在大流行之前,越来越多的护士正在选择在线护理学校。但是 - 随着世界过去一年的发现 - 虽然这是一个奇迹的技术,网上学校需要额外的纪律帮助,用于学习屏幕的技术可能与人类的课程非常不同。为了帮助您,我们将八个伟大的提示放在一起,帮助您在学校中享受Excel并在线完成您的护理学位!

1.现在完善您的时间管理技巧,而不是稍后

时间管理技能在您的职业生涯中至关重要,您现在应该磨练它们,因为他们也将在您的成功中发挥主演角色作为在线护理学生!提前规划您的一天,并调度事件将有助于确保在裂缝中无法滑倒。

并且在课堂上的时候,完整的作业或只是学习,也一定要使用工具来帮助您在任务上工作,并仅采取故意休息。无论您是使用应用程序还是仅限日本计划都是完全取决于您的,只要您的时间完全管理。

2.设置边界

如果你不小心,学校可能是耗费的。重要的是在学校中致力于您的学习,也很重要,但为社交生活中的空间和简单地休息和放松而言,这同样重要。

开始设定边界以保持健康的工作生活平衡永远不会太快。这项重要技能将使您作为学生和整个护理生涯更轻松地让您的生活。许多护理职位,特别是长期的职位看护,需要长时间和巨大的个人承诺。知道何时退后一步,说不会帮助你避免倦怠,并保持你的职业生涯。

3.加入或形成一项研究组

在学校的最佳部分之一是你制作的终身朋友。当您追求在线护理学位时,它更难以闲逛,但这并不意味着你不能满足令人难以置信的人,成为朋友!

除了提高您的GPA和与其他护士合作的能力外,加入或创建一项研究小组为您提供了一种与您的同学与同学满足和联系的自然方式。有那种常规的Camaraderie还会给你在学校变得艰难时知道你要经历的朋友。

4.保持专用的学习区

你的大脑偶尔需要物理提示来了解它是时候关注和学习了。如果你上课并在你的床上做所有工作,那很难给它。如果您有专用的学习空间,您将更容易地完成工作。它向你的大脑发出信号是时候学习了,就像进入身体教室一样。

理想情况下,您的学习空间应该是带舒适椅子的书桌。它应该尽可能整洁和组织。如果可以,请将其放在窗户附近,因为自然光使其更容易吸收信息。而且你应该尽可能地减少分心。远离电视或获得一对消音耳机,并面对闪烁的任何东西。

计划是一个rn?不要等待开始使用护理考试学习指南

当你从家里做大部分学业时,可以难以标记时间的流逝。你实际上不会拿走nclex.直到你毕业,但那个时候会比你预期的快得多!确保您正在追踪,了解您需要通过获取学习指南并提前开始工作来了解您的考试。

你显然不必在一开始就熟练。但是从头开始准备最终结果将有助于您遵守轨道并遵循您的护理教育所需的弧,即使您自己从家里这样做。

6。总是如果需要,请求帮助

它不应该是一个惊喜:护理很难!知道何时要求帮助是成为一个好学生的一部分。学校提供大量资源,所以您是校友或社交斗争,还有人或组织准备好能力。

特别是如果你正在考虑每日津贴护理毕业后,您必须知道如何帮助了解每个新医院的东西。所以现在开始在您需要时寻求帮助。学校提供免费导师,教授有办公时间,别忘了扫描护理学生的职业建议部分必威体育生日彩金每日少数民族护士!!

7.找时间去外面

尽管大多数州都在努力加快“恢复正常”,但我们可能会继续在今年在家中花费大部分时间。为了充分利用您的课程和学习,在日常清新的空气和锻炼休息时腾出时间。

还有很多方法可以把你的工作带到外面。无论是散步,与导师会面,还是只是在公园替补席上阅读教科书,一定要在某处享定一些太阳。在户外活动中投资时间刷新您的大脑,举起您的心情,提高您的整体健康,并使您的学校是在线,混合或亲自的情况下更容易学习。

8.记住你为什么这样做

保持你的脑海背部的动力,或者更好,把它写下并将其发布到可见的地方。有时它可以觉得在线护士学校缺乏人们学习的特权,而是一个在线教育有自己的优秀特权!!你正在推出梦想职业的旅程,走进劳动力,并为伤害世界做出一些帮助和治愈。

Whether your plan is to establish a long-term work home at a “brick and mortar” address like a hospital, clinic, school, or correctional facility, or you’ve set your heart on a gig nursing lifestyle, always remember what’s driving you to pursue this in the first place. It will keep you going through tough times and help you avoid burnout so you can stay happy and motivated for your whole career.

通过大流行研究计划成为2021个核桃成功故事

通过大流行研究计划成为2021个核桃成功故事

在大流行中是一名护理学生是挑战的,可以说是最少的。远程学习,虚拟会议,缩写临床,调整NCLEX®- 这些只是学生面临的一些教育中断。

虽然受到挑战,但学生都没有。学习仍在发生,护理计划正在快速调整,护士的需求是暴涨。

那么,一名决定的护理学生在动荡中如何茁壮成长?您如何克服中断并正确准备NCLEX?你如何获得您需要的知识在第一天成功

这一切都始于一个计划。在Covid-19预防措施中,该计划看起来比大流行前的不同。疫苗正在分发,病例掉落,但这种流行病不会很快消失。

以下是您可以做的三件事来构建有效的大流行学习计划:

1。早些时候开始学习

无论是初学者的考试,临床医学数学考试还是NCLEX考试,早先开始准备时间比你可能有预流行。

正如我们所看到的那样,Covid-19在学习中呈现各种挑战(其中一些是意想不到的)。这不是在您的测试准备中拖延的一年。这是做法的一年:给自己额外的准备时间来抵消你可能遇到的任何学习障碍。

2。充分利用“找到”时间

一项研究计划是关于建立一个日历,周和几个月的学习日历,这是您的高赌注考试,如NCLEX。当您建立该日历时,请务必使这百辉的日常礼物充满您:您的日常学习中的额外分钟。

考虑您之前没有拥有的这些奖金分钟:

  • 你花了更多的夜晚住在你曾经过去。使用一个或多个夜晚nclex测试准备
  • 随着你的许多课程被远程教授,你每天都会省一段时间。没有提前准备,没有上课。虽然虚拟学习具有其缺点,但充分利用此额外的时间。
  • 许多州和方案必须减少护理学生所需的现场临床时间数。这肯定是一个缺点。但是,那些学习的时间不必丢失。你可以用那个时间来学习和案例研究实践帮助培养您的临床判断力。

3.倾向于经验

在大流行期间,很容易讨厌学习的挑战。我为什么要经历这个?为什么这么难?我要了解我需要知道的一切吗?

但护理是面对独特的情况,仍然保持冷静,速度迅速思考,并做出正确的决定。无论您是否意识到与否,大流行实际上都在为您的新的一天提供护理的职业。

你已经遇到了一个独特的情况,你一直保持冷静,调整,并一次前进一个决定。

每天和每位患者,护理都有不同。您保持灵活和克服障碍的能力将定期进行测试。考虑在大流行期间的教育,作为一类在职培训 - 并倾向于经验。

自Covid-19大大改变了我们的生活方式,它已经过了一年。值得庆幸的是,似乎最糟糕的是我们身后,生活可能很快就会恢复正常感。在此之前,护理学生将继续调整Covid中断,并进入员工的知识和热情。如果你是其中一个学生,你将有一个故事来讲述你的余生:你回答了在Covid-19大流行中间成为一名护士。

UAB House呼叫计划接种入住当地人。

UAB House呼叫计划接种入住当地人。

一些人最容易受到Covid-19的人是那些由于疾病或身体状况而无法离开家庭的人,如果护理人员或医疗保健提供者无意中将其带入家庭,则患有疾病的风险。保护伯明翰地区的这种脆弱的人口,成员房子电话队的团队阿拉巴马大学在伯明翰将疫苗带到患者和符合条件的照顾者身上。

到目前为止,房屋呼叫计划接种了30名患者和符合条件的护理人员,并计划在4月中旬施用最多130剂。该计划为无法前往医生办公室预约的患者提供护理。房屋呼叫提供商作为由医生,护士从业者,医疗助理和社会工作者组成的跨学科团队的一部分。

“绝大多数患者导致由于极端的脆弱,多重慢性病和功能和/或认知限制而离开他们的家。他们是我们人口中最脆弱的人群,并且来自Covid和其他传染病的严重疾病和死亡的最高风险,“Uab的副教授M.D.Marian Thammas副教授说Gerontology,Geriatrics和姑息治疗。“他们中的许多人都接触到了一些不同的护理人员进出了家庭,所有这些都有潜力将感染传染给患者。”

“我们的患者非常幸福,非常感谢接受疫苗,”房屋呼叫计划的牵头护士从业人员Chaeli Lawson说。“他们非常感谢有机会像你或我一样接受疫苗。”

根据Grammas的说法,疫苗接种护理人员同样重要,因为许多人都不能单独离开他们所爱的人。Grammas表示将疫苗带到符合条件的患者和护理人员,是防止Covid-19感染的关键部分。这是一个救生干预。

“护理人员不必担心他们将如何将他们的爱人留给疫苗遗址接种。在他们的许多情况下,这将是几乎不可能,“Grammas说。“这不仅可以保护它们,而且进一步增强了对患者的保护,他们的护理。”

Lawson表示,在Huab的药房的成员,uAb的资源利用和疫苗分销团队的帮助下,他们的患者疫苗为团队努力。

房子呼吁在UAB半径30英里的患者中关注患者。有关新型Coronavirus的更多信息,请访问Uab.edu/fightCovid19.

本周的护士:BSN学生Tiffany Hansen已经值班

本周的护士:BSN学生Tiffany Hansen已经值班

大多数护理学生都渴望治疗真实患者的机会,有时候,机会迟早会比他们预期的更快。如果你保持眼睛和耳朵,并且有像我们这样的顶级学习技巧本周的护士,沃里克,ribsn-to-pe tiffany hansen - 你可能最终在开始课程后几个月才能作为第一个响应者。

昨天晚上,在3月23日星期二,在从学校开车回家时,汉森告诉当地ABC记者,“我听到轮胎尖叫。我以为只是挡泥板弯曲者或其他东西。我绝对不会期望有人在地上。“就像那样,她有一个非常耐心的病人。一位25岁的摩托车手坠入车,并躺在路上,珍木和严重受伤。

本周护士,BSN学生Tiffany Hansen(ABC6,罗德岛)。
护理学生Tiffany Hansen谈到了罗德岛的ABC6。

四个月进入她的护士学校教育,如果新生在那一刻觉得特别是新鲜,她当然像专业人士一样接近了这一场景。汉森评估了这种情况,并精神上扫描了她的班级笔记,因为她已经患者检查他的呼吸和脉搏。“我确保了场景是安全的。还有其他旁观者,​​另一个人;我让他停止交通并致电911,[和]我有另一个女孩帮助我保持头部和颈部对齐。“由于汉森和其他旁观者的帮助,这位年轻人在稳定的情况下抵达医院(并且希望重新考虑他恢复后戴头盔的价值)。

具有讽刺意味的是,对于汉森来说,这种经验必须类似于特别令人毛骨悚然的流行测验。几个小时前,在课堂上,“我的老师,她只是在谈论你如何看待一些东西,甚至不是作为护理学生,而是一个人,你停下来做点什么。即使它只是确保他们并不孤单,并致电911.“有一个年轻小孩的汉森补充说:“如果这是我的儿子,我永远不会想到我儿子的驾驶。”

有关此故事的更多详细信息,请访问罗德岛ABC6.

指导的重要性

指导的重要性

虽然护士从参加护理学校和临床时学会了很多,但是另一种方式可以掌握他们的职业并在整个职业生涯中引导:通过指导。导师也可以帮助那些在其职业生涯中建立的护士,但也许希望搬到另一个领域,以获得另一个学位,或者进入领导力。

导师对护士提供了很多。Jamil Norman,Phd,RN,CNE,Walden University的学术协调员rn-bsn.计划,是一位令人思想的辅导员 - 拥有导师,也是一个。

诺曼花时间回答我们关于指导的问题。

为什么指导在护理领域是至关重要的?

护理领域有一种谚语,“护士吃掉他们的年轻人”。我相信这将改变的唯一方法是通过指导的力量。护理领域是一种动态,不断变化和不断发展的专业。新的护理领域的新毕业生和护士需要导师帮助他们在这些地区进行工作。

一个好的导师如何帮助其他护士和/或护理学生?请解释。

一个好的导师有助于指导护士或护理学生。导师帮助护士寻求推进教育和职业的机会。导师是一种丰富的实践知识,即新手护士可以在需要的时候转向。

你有多长时间成为其他护士的导师?你为什么要这样做?

我已经指导了近20年的护士。我成为一名护士后不久,我发现自己帮助新的毕业生,因为我最近是一个新的毕业生,并记住它是如何感受到新护士的。我想确保单位的新护士觉得他们有人可以转向并提出问题而没有感到不充分。

你有一个帮助你的导师吗?如果是这样,在什么方式?如果没有,这有助于为什么你想指导其他护士?

我有几个导师,但有一个人在15岁以上曾经和我在一起。没有这个导师的支持,我永远不会追求我的博士学位。这是因为我认为我能够完成获得博士学位并成为护士研究员的目标。当我以前从未出现过,我的导师强烈帮助我在我的第一个国际护理会议上展示,也不相信我有能力这样做。

导师可以向护士/护理学生提供什么样的支持?

我相信导师提供的支持可能会有所不同。作为导师提供的最佳支持是鼓励。一些护理学生没有看到他们的潜力或对成功的能力有信心。我喜欢用工具确保用工具装备我的助手来帮助他们成功。真正的导师知道他们每个学生的具体需求。有些学生需要一个坚定的导师和其他学生需要更多的温柔。一个好的导师与学生担保建立融洽关系,可以评估他们的个人需求。

你做了什么来教他们或帮助他们护理学生?你想让他们学习什么?为什么?

我教护理学生在整个预科中都变化。除了教导他们所需的内容,我也想在他们中灌输给护理的职业。我喜欢通过举例来领导。我教导学生的课程可以从如何为他们的患者提倡如何为自己倡导。我帮助学生为NCLEX做好准备,通过做模拟访谈,为新工作做好准备,在一个新的护士的同时导航是一个新父母,还有更多。我还向护士提供了建议书,希望返回学校以进一步进一步进一步为其正式的护理教育。导师教导的课程教学与每个担保事件发展和改变,具体取决于他们的需求以及他们个人想学习的东西。

为什么导师对护士重要?他们可以做什么样的差异?

导师是一个人可以仰视并寻求建议。导师也是在那里帮助护士的专业旅程。这超出了护士目前正在做的范围,并展望未来以及护士想做什么来推进他们的职业生涯。我相信导师可以对护士的生活和职业产生巨大影响。导师可能是一名护士的差异,决定回到学校或影响积极的社会变革。

如果护士想要成为一名导师,她怎能呢?或者他如何了解指导机会?他们应该在哪里看?他们有时会自然发生吗?

成为护理中成为导师的最佳机会之一就是成为一个预先的。大多数医院都有预先计划,其中专家护士有助于东方护士。虽然这是一项正式的计划,这是一种授权的形式,但我相信更多导师的机会有机地发生。大多数导师/指导关系都会发展,因为前提是寻求导师愿意分享的指导。如果护士想要成为导师,他们必须开放,愿意寻求新护士被放置的机会。

我不相信每个护士可以或应该是导师。如果你在专业中挣扎,那可能没有人的正确时间。一个好的导师希望看到他们的指导蓬勃发展,这可能意味着在其职业生涯中最终将更好地接受教育或进展的终身。一个好的导师应该始终令人鼓舞,从未向其推进的推进表现出嫉妒。

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